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学习笔记|Volume Rendering

阅读数:22094次 2019-03-31
字数统计: 1.4k字   |   阅读时长≈ 5分

依据三维体数据,将所有体细节同时展现在二维图片上的技术,称之为体绘制技术。

利用体绘制技术,可以在一幅图像中显示多种物质的综合分布情况,并且可以通过不透明度的控制,反应等值面的情况。

Reference

体绘制(Volume Rendering)概述之3:光线投射算法(Ray Casting)原理和注意要点

体绘制(Volume Rendering)概述之2:体数据详解

体绘制(Volume Rendering)概述之1:什么是体绘制?

简介

依据三维体数据,将所有体细节同时展现在二维图片上的技术,称之为体绘制技术。

利用体绘制技术,可以在一幅图像中显示多种物质的综合分布情况,并且可以通过不透明度的控制,反应等值面的情况。

体数据

是对一种数据类型的描述,只要是包含了体细节的数据,都可以称之为体数据。体数据与面数据的区别,就好像一个实心的铁球和一个空心的兵乓球的区别。

为了渲染三维数据集的二维投影,首先需要定义相机相对于几何体的空间位置。另外,需要定义每个点即体素的不透明性以及颜色,这通常使用RGBA(red, green, blue, alpha)传递函数定义每个体素可能值对应的RGBA值。

直接体渲染

体光线投射

光线投射方法是基于图像序列的直接体绘制算法。从图像的每一个像素,沿固定方向(通常是视线方向)发射一条光线,光线穿越整个图像序列,并在这个过程中,对图像序列进行采样获取颜色信息,同时依据光线吸收模型将颜色值进行累加,直至光线穿越整个图像序列,最后得到的颜色值就是渲染图像的颜色。

光线如何穿越体纹理

体纹理通过纹理坐标(三维)和模型进行对应,然后由视点向模型上的点引射线,该射线穿越模型空间等价于射线穿越了体纹理。通常使用普通的立方体或者圆柱体作为体绘制的空间模型。

vr-1

根据视点和立方体表面点可以唯一确定一条射线,射线穿越整个立方体等价于穿越体数据,并在穿越过程中对体数据等距采样,对每次得到的采样数据按照光透公式进行反复累加。

体纹理坐标

vr-2

如图所示,假定光线从 f 点投射到立方体中,并从 l 点投出,在立方体中穿越的距离为 m 。当光线从 f 点投射到立方体中,穿越距离为 n 时进行采样,则存在公式:

t=tstart+dδ

其中tstart表示立方体表面被投射点的体纹理坐标; d表示投射方向;δ 表示采样间隔,随着 n 的增加而递增;t 为求得的采样纹理坐标。通过求得的采样纹理坐标就可以在体纹理上查询体素数据。直到 n>m ,或者透明度累加超过 1 ,一条射线的采样过程才结束。

光透公式

透明度本质上代表着光穿透物体的能力,光穿透一个物体会导致波长比例的变化,如果穿越多个物体,则这种变化是累加的。所以,透明物体的渲染,本质上是将透明物体的颜色和其后物体的颜色进行混合,这被称为 alpha 混合(alpha blending)技术。Alpha 混合技术的公式如下所示:

Co=ascs+(1−as)cd

其中,as 表示透明物体的透明度, cs表示透明物体的原本颜色, cd表示目标物体的原本颜色, Co 则是通过透明物体观察目标物体所得到的颜色值。

如果有多个透明物体,通常需要对物体进行排序,除非所有物体的透明度都是一样的。在图形硬件中实现多个透明物体的绘制是依赖于 Z 缓冲区(Z-Buffer)。在光线投射算法中,射线穿越体纹理的同时也就是透明度的排序过程。所以这里存在一个合成的顺序问题。可以将射线穿越纹理的过程作为采样合成过程,这是从前面到背面进行排序,也可以反过来从背面到前面排序,毫无疑问这两种方式得到的效果是不太一样的。

如果从前面到背面进行采样合成,则合成公式为:

CΔi=CΔi−1+(1−AΔi−1)Ci

AΔi=AΔi−1+(1−AΔi−1)Ai

其中,Ci 和 Ai分别是在体纹理上采样所得到的颜色值和不透明度,其实也就是体素中蕴含的数据; CΔi和 AΔi表示累加的颜色值和不透明度。

如果从背面到前面进行采样合成,则公式为:

CΔi=Ci+(1−AΔi)CΔi+1

AΔi=Ai+(1−AΔi)AΔi+1

总结

首先需要一个确定了顶点纹理坐标的三维立方体,光线穿越立方体的过程,就是穿越体纹理的过程,在整个穿越过程中,计算采样体纹理坐标,并进行体纹理采样,这个采样过程直到光线投出立方体或者累加的透明度为 1 时结束。

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周记|三月驼云
  1. 1. Reference
  2. 2. 简介
  3. 3. 体数据
  4. 4. 直接体渲染
    1. 4.1. 体光线投射
      1. 4.1.1. 光线如何穿越体纹理
        1. 4.1.1.1. 体纹理坐标
      2. 4.1.2. 光透公式
      3. 4.1.3. 总结
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努力做一名谦逊、独立、乐于思考的学生